周恩來中學時的不同"角色"："演說家""梅蘭芳"【2】

　　周恩來中學時的不同“角色”

　　南開校園的

　　“新面孔”

　　1913年4月，周恩來隨調任天津工作的四伯父來到天津。當時的南開中學是一所聞名國內、仿照歐美近代教育制度開辦的私立學校，教育目標是“培育學生愛國愛群之公德，服務社會之能力”。學校學術空氣濃厚，教學作風民主，並以管理嚴格而著稱。

　　周恩來到津后在離家很近的直指庵小學四年級就讀，為了提高自己的英文水平，他在天津大澤英文、算學補習學校補習了三個月英文。當年8月16日下午，周恩來在南開中學北樓下大教室參加入學考試，考試的科目有英文、國文和算學。兩天后，學校公布錄取名單，周恩來榜上有名。8月19日，周恩來身著漿洗干淨的竹布長衫走進南開中學報到入學，正式成為南開學子。

　　勤工儉學的

　　“免費生”

　　當時的南開中學學費比較昂貴。入學后的周恩來生活清貧，“處境最艱，學費時不濟，而獨能於萬苦千難中多才多藝造成斯績。”“周恩來在學期間穿的一直是布衣布鞋，夏天隻著一件白長衫，入冬則是單薄的青棉袍，外面再罩一件泛白的藍大褂。衣服雖破舊，但他總是自己動手補好、洗淨，整整齊齊地穿在身上。他沒有足夠的錢在學校食堂包飯，時常到街頭小攤買大餅和豆腐湯或粥充飢。沒有菜時，就從家裡帶一小罐醬來下飯。”校史館副館長楊乃東介紹說。

　　周恩來的學費和生活費用主要靠伯父微薄的收入來支持，即使加上伯母做編織類手工活掙來的錢作補貼，他的生活依然拮據和窘迫。入學第二年，由於品學兼優，學校破例免除周恩來的學費、書費和宿費，他也成為當時學校唯一的“免費生”，但生活費用還需要自己解決。學校同情這個品學兼優的學生，想辦法給他安排一些為學校刻蠟紙、油印或抄寫講義事情，以補貼他的生活費用。從此，盡管課業繁重，社團活動很多，周恩來仍然擠時間兼做這類工作。

　　刻苦學習的

　　“讀書人”

　　周恩來求學南開中學四年中，共有十七門課程，其中主科為國文、數學（包括代數、幾何、三角）和英文，英文課每周都有10小時。輔科有物理、化學、中國史地、西洋史地、生物、法制、體操等。從二年級起，除國文和中國史地外，各科都用英文課本。三年級起，就要求學生閱讀英文原著。

　　入學初的一段時間，英文底子不太好，后又有幾篇作文的評語也不甚佳，使得周恩來深受震動。1914年春，他在作文《羊叔子平吳疏書后》的頁邊寫下感言：“人人作此均佳，我獨何故而草草率責？致勞先生之口舌。豈從斯無揚眉吐氣之時耶！翔宇，翔宇，汝宜三思，須知凡人之所能為者，己即能為之。漢文落第，英文不及格，尚何面居於丁二班？若長此以往，恐降班有你，南開不久亦非汝插足之地矣！宏圖壯志，竟將拋諸大海。活潑精神，亦將沉淪腦外。雖有同志同仇，亦將不汝答矣！豈不羞煞也哉！”

　　周恩來的同班同學張鴻誥曾回憶說：“我記得在第一學期中，他讀起英語來發音很生硬。為了攻克這一難關，他學習很刻苦。每天早晨起床后，將洗漱和吃早點的剩余時間，以及中午和下午的課余時間，都用來學英文。這樣不到半年時間，不但趕上，而且超過了一般同學的水平。以后又不斷努力，一進入二年級，他的英文水平就相當好了。”

　　周恩來的作文深受老師贊賞，多次被評為“傳觀”之作。此外，他對數理化也都很重視，上課注意力非常集中，曾名列數學、化學最優者。