李洪峰
2020年10月29日08:46 來源:《黨建》雜志
周恩來在1962年2月擴大的中央工作會議上,把中國共產黨“實事求是”的哲學思想,獨具特色地闡發為四條方法論原則:“說真話,鼓真勁,做實事,收實效。這四句話歸納起來就是:實事求是。”他主張講真話,即使是講“過了火”的真話也要聽。唐代皇帝李世民,能聽魏征的反對意見,“兼聽則明”,把唐朝搞得興盛起來。他認為,封建社會的君臣關系尚且如此,何況共產黨的同志之間,就更應該能說真話、聽真話。正因為如此,他在總結我們黨領導建設的經驗時,指明其中一個重要的思想方法是要對黨的最高決策機構說真話。他這一思想和要求,對困難時期了解實情、做出決策,起到了重要的作用。他自己也以“兼聽則明”、能聽不同意見而著稱。
1961年5月,周恩來在中央工作會議上總結十年來的建設經驗時,專門提出要解決思想方法問題。在他提到的六條思想方法中,有五條涉及尊重客觀規律,不能超越實際的問題。其中指出:不斷革命論必須與革命發展階段論相結合,不能超越革命發展階段﹔主觀能動性必須與客觀可能性相統一,不能過分強調主觀能動性,甚至蠻干,對客觀可能性估計不足,結果破壞了生產力﹔革命熱情必須與科學精神相結合,不能以感想代替政策﹔在實施理論和思想時,不能與現實脫節﹔必須認識經濟發展的規律性,不能違背客觀規律。周恩來在各種實踐中,尤其在指導實際部門的工作時,極其注意提倡摸索客觀規律,按照客觀規律辦事。
周恩來特別重視調查研究。在內政外交事務中,周恩來所進行的調查研究及其對事實的准確把握,都令人嘆服。他經常召集各部門的負責人開會,每次會前他不僅仔細地閱讀有關文件和材料,而且對文件和材料中提到的問題都作了認真的考慮。在開會時,他從不急於做結論,而總是先問情況並提問題,且對不了解實情、不掌握具體事實的干部進行批評。同時,他不滿足於書面材料和聽取匯報,而是利用一切機會,向來自實際、來自基層的同志了解情況。在外交活動中,他事先對對方的情況,對談判所涉及的材料的歷史、過程和現狀了如指掌,以充分的事實作論點的根據。
周恩來一生會見外賓逾千人,一生全方位、多層次地結交了無數“畏友”、“諍友”,周恩來成為人們心中最受尊敬和最受信任的共產黨人。為什麼呢?根本在一個誠字。周恩來以誠待人,以誠持國。大至國家關系,小至人與人之間的往來,周恩來的誠信,感動了中國,感動了世界。
周恩來在朋友中起核心領導作用,但他從不以領導者自居。朋友們都把他看作引路人和知音,對他無比信任。著名工商界領袖胡子昂是周恩來在抗戰時期結交的一位朋友。胡子昂說:“各方面人士一和他接觸就敬服他——他和工商界接觸,開一次會,談一次話,都令人感動,令人流淚。”他說:“領導群眾的方式和態度要使他們不感覺我們是在領導。”許多朋友常常在不知不覺中,受到潛移默化的影響。1951年9月29日,周恩來在北京大學作《關於知識分子的改造問題》的報告,不是空泛地講道理,而是首先從自己講起,他說:“講到改造問題,我想還是先從自己講起。我中學畢業后,名義上進了大學一年級,但是正趕上五四運動,沒有好好讀書。我也到過日本、法國、德國,所謂留過學,但是從來沒有進過這些國家的大學之門。所以,我是一個中等知識分子。今天在你們這些大知識分子、大學同學面前講話,還有一點恐慌呢。”他接著說:“拿我個人來說,參加五四運動以來,已經三十多年了,也是不斷地進步,不斷地改造。也許有的同志會說:你現在擔任了政府的領導,還要學習和改造嗎?是的,我還要學習和改造。因為我不知道的事情還很多,沒有明白的道理也很多,所以要不斷地學習,不斷地認識,這樣才能夠進步。三十年來,我盡管參加了革命,也在某些時候和某些部門做了一些負責的工作,但也犯過很多錯誤,栽過筋斗,碰過釘子。”如此推心置腹、開誠布公的講話,深深地打動和感染了廣大與會者,也深深地打動和感染了廣大知識分子。
(原載2015年第3期《黨建》雜志)