2018年03月05日14:29 來源:淮安發布
編者按: 三月的萌動,三月的舒展,三月的盛開,統統指向那個庄重又深情的鐘聲。那些紀念的足音來自街道上的情不自禁、河流的奔涌,以及穿透歷史的長風。
三月的心跳總是准時奏響昂揚的節拍,腳步從四面八方匯聚,深沉又厚重的鐘聲敲在每個人的心田,歌唱響起。
歌唱裡浸滿了芬芳——那是梅花的香,高潔,清幽,渺遠。那個熟悉的身影,在時空流轉中,永遠鮮亮!戰場、村庄、河流、工廠、劇團、中南海、國際會場……他的呼吸與目光架構成一幅幅深邃又動人的畫面。長久的凝視中,我們讀懂了故園裡那株清逸如初的梅和永不凋零的品格之美。
他年少奮發,為中華之崛起而讀書。
他揮斥方遒,為中華之明日而革命。
他日理萬機,為讓世界認識中國而奔走。
他鞠躬盡瘁,為中國能有今日死而后已。
他,就是我們敬愛的周恩來總理!
我們的老鄉
李利軍
作為淮安人,我最崇敬的老鄉就是周恩來。
那一年,因為工作關系,我去了一回周恩來紀念館。那是我第幾次去這個我夢魂縈繞的地方?說不清了。從開館那一天起,我就一次次去拜謁這位老鄉,看望我心中的偶像。每次,都會有新的收獲。在周恩來偉大情懷的影響下,我的人生觀世界觀不斷發生變化,心中的小我逐步遠去,一副“我為人人”的寬厚胸襟慢慢建立。在紀念館,我隨著人流緩慢移動腳步,看著總理留下的一件件或遺物或照片,心裡,對這位偉大的老鄉的崇敬心情越來越強烈。
漫步在桃花垠湖蕩之間的甬道,仰視紀念館主館那高大獨特的建筑,仿佛周公的音容笑貌仍在眼前,心中多了份激動,也多了份感嘆。身后,偌大的桃花垠水面,波光粼粼,清澈無比,仿佛是周公博大無私的胸懷的寫照。舉頭仰望藍天,天這麼藍,藍得沒有一朵雲彩,周公那心底無私天地寬的高尚境界,藍天可鑒,日月可鑒。
湖面,幾隻翱翔的水鳥不時歡快地鳴叫,好像就是對我這種想象的肯定。
思緒如水面波紋,不斷蕩起漣漪陣陣。我心飛翔,無遮無擋,像那隻翱翔的大鸞,飛翔,飛翔,不覺飛回1976年。一個冬日,在蘇北的一所農村小學,當廣播裡傳來敬愛的周總理永遠和我們永別的消息時,全校300名師生和全國人民一樣,淚飛頓作傾盆雨。淚水,為中國失去這樣一位人民好總理而不知疲倦地流淌。一時間,人們陷入一種不知何處去的惶恐與無助之中。而我,一個10歲少年,雖然對世事還迷迷惘惘,但是,我知道他不僅屬於淮安的,更是屬於世界的。
1984年,初中畢業的我,考上了淮安商業技工學校。在拿到通知書的時候,我想象著這座陌生的城市將會對我有什麼改變和影響,我不停地自問,把一生中最寶貴的青春年華獻給她是否值得。可是,當我知道周總理也在這座城市生活了12年的時候,我不再自問這樣愚蠢的問題了。我想,在這樣一座偉人曾經生活過的城市學習,是我幾世所修的緣?
在淮安上學期間,我不止一次去周恩來故居瞻仰,感受這位偉大老鄉的博大情懷。每去一次,靈魂就會被滌蕩一次。
從那時起,對於周總理的懷念,漸漸轉化為一種深深的熱愛之情。
如今,在淮安學習、工作已經30年,周總理的三個紀念地,都是我常去的地方。周總理的精神,早已深深融入了我的骨髓,化成了我的血液,日夜流淌在我的血管裡。
每年的1月8日,周總理逝世忌日,我都要來到位於漕運路的周恩來童年讀書處,看望老人家幼年親手栽植的那棵梅花。剛進小院,還沒看到梅花,就有沁人心脾的香味扑面而來。伸手輕輕地撫摩著老梅那飽經滄桑的枝干,淚水,在眼窩裡打轉。
一品梅花開,暗香拂面來。
老鄉,多麼親切的兩個字,透過她,有我們飽含著的真情,有熱切的目光,親切的問候。
鄉關漫漫,鄉音潺潺,鄉情怯怯。
鄉野裡彌散著裊裊炊煙。城市裡萬家千戶窗口裡那暖暖的燈光。裡運河潺潺的流水,流水裡忽然躍起的魚兒。洪澤湖唱晚的漁歌,湖面上飛過的雁陣,雁的叫聲劃破長長的夜空……這些時光的碎片,共同營造出一種濃如乳汁的思緒,叫人怎能忘卻這片情深義重的土地!
相 遇
榮根妹
“天灰蒙蒙的,又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長,人那樣多……”多年以前,一個孩子調動起積蓄不多的全部深情在課堂上朗誦這篇《十裡長街送總理》,與你的第一次相遇就在這些連綿不絕頓挫憂傷的文字中。窗外初冬的冷風掠過臉龐,淚便掉下來。孩子牢牢記住了一個名字——周恩來,也在心中埋下一個疑問,究竟是怎樣一個人,離去時舉國同哀,萬人相送。
“為中華之崛起而讀書”。這是后來一節課上,一名同學在回答老師提問時的錚錚誓言。這名同學一直保持年級第一的優異成績,他慷慨激昂地朗誦著:大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。他的表現讓我一驚,也解開一個謎團,難怪他成績遙遙領先,原來他是以周總理為榜樣。
木葉黃落時節,學校組織參觀周恩來故居。青磚黛瓦的小巷,寧靜素朴的院落,落滿光陰的家具,一切似乎還在等候那個少小離家的赤子。歡騰的青春在這裡沉澱下來,而當我側身轉進一間屋,迎面一張青春逼人的臉龐,濃眉俊目,堅毅清朗,使我愕然驚喜,原來你也曾這般鮮活地年青過。目光從一張張照片上挪移:童年志氣遠大的大鸞,青年外出留學的飽滿精神,革命戰爭時期樂觀爽朗的笑容,一輩子與鄧穎超不離不棄,后來繁瑣重大的一項項工作,最終積勞成疾心中仍放不下人民和國家……原來你是這樣的人,從內而外,堅毅沉著,為民為國,鞠躬盡瘁。
學校組織紀念周恩來演講比賽。一遍遍修改演講稿,一次次對鏡練習,我想以最完美的狀態呈現對你的愛戴和崇敬。那天,禮堂聚集了黑壓壓的人,手心一直出汗,一出聲,聲音竟是顫抖的。我在害怕,怕辜負了心中最真摯的一份情愫,說著說著,整個身心融入在你的世界裡,你外交時睿智精彩的言辭,你打著補丁的睡衣,你對家鄉人又嚴又親的關懷,你抱病忍痛堅守工作,你咽下委曲顧全大局……漸漸的,我已不在是演講,似乎你從需仰視的青山走下,走進我的精神世界。
后來去過許多地方,面對詢問,總是驕傲地回答:從周總理故鄉來。隨之心中一凜,告誡自己要做好總理家鄉人。猶記那年去新加坡學習,迷途問路一香港人,小伙子問我哪裡人,我說是周總理故鄉人。熱心的小伙子眼睛一亮,揚聲道,我送你回酒店,榮幸得很啊,送總理故鄉人,總理是從小尊敬的人,他無私的情懷無畏的勇氣無量的胸懷……。小伙子與我邊走邊說了你許多。
有一階段,開展“城市精神”大討論,我負責搜集工作,面對龐大的一條條標語一段段話語,我陷入迷惘。一個城市的精神歸根結底還應是城市中人的精神集合,絕不是粗陋的量的集合,該是煉鐵般,經過力的撞擊,火的炙烤,時間的淬煉后的精神升華,是厚重的,明亮的,是眾人精神的航標和指引。想起他便覺精神振奮,靈魂覺醒。你便是這樣一個人,如一團靜穆的光明,一直在點亮這座城市,引領這座城市的人砥礪前行。
有段時間,我被物質世界的五光十色迷惑,心心念念著名牌服裝名牌包包,荒廢工作,無心讀書學習。一日,在同事辦公桌上看見一本梁衡的《覓渡》,順手翻看,一篇《大無大有周恩來》吸引了我。讀下去,讀下去,覺得有堅硬的核在心間萌動,我知道自己做錯事了,嚴重偏離了你面朝的方向。你是一國總理,權高位重﹔你是開國功臣,一言九鼎。可你卻死不留灰,生而無后,官而不顯,黨而不私,勞而無怨,去不留言,你是一個集大智、大勇、大才、大貌、大愛、大德於一身的人。你拼勁心血,用盡一生,為人民立轉,為民族著史。我是你的家鄉人,離你這麼近,卻在人生的道路上離你太遠。
無數次相遇,便不會再離開。每一次迷茫時,在靈魂深處孤獨掙扎時,你是我心中的光,有時給予我一句話的支援,有時是一個眼神的搭救,更多的是你充盈天地、浸潤萬物的人格精神的鞭策和引領。
以他的名字呼喚他
張素葦
我們還只是一群貪玩的小學生。上課不專心聽講,作業不認真完成,老師就說,今天,你們能坐在窗明幾淨的教室裡上課,有些同學還不認真學習,你們對得起老一輩無產階級革命家們嗎?我們知道,老師說的老一輩革命家就是貼在教室牆面的畫上人。我們小女生還相互討論畫上的人,誰最好看?最后一致認為畫下題著“為中華之崛起而讀書”的小革命家最好看。
這是我們小小心靈上最初的周總理,我們就覺得他從小就聰明,愛學習。而我們這些鄉下孩子很野很笨,根本沒有遠大志向。可是總理在教室的牆上,日日監督著我們,以他為榜樣,還是被激勵到。不認真聽講,真是對不起他這麼好的革命家。
然后,我們學課文《十裡長街送總理》,先聽老師讀,我們再一句一句跟著讀。那會年輕的馬老師是學校第一個用普通話上課的老師,他聲情並茂地引領著我們讀,那聲音裡透露的悲傷仿佛把我們浸透,那是小小的心靈上最初的被感染,那是來自對一位偉大人物的離逝而懷念的觸痛。我們還沒有經歷過深刻的感動,卻從一篇課文內容裡學會。
再后來,我們又學詩歌《周總理,你在哪裡》。我們這些土生土長的孩子,在馬老師調離之后,就跟著村裡隻會用淮安方言教學的吳先生,大聲朗誦著:“周總理(讀成lei,三聲),你在哪裡(讀成lei,三聲)”。課后吳先生說,一定要背上這首詩,第二課時就抽背誦。
放學路上,我們一邊走,一邊念,用淮安的方言呼喚他,更有男生帶著惡作劇似的口氣呼喚他:“周恩來,你在哪裡?”。以他的名字呼喚他,我們敬愛的總理是不會生氣的,他時時刻刻記著人民,與人民在一起,這樣呼喚他,更接地氣吧。而且他是淮安人,無論他在哪裡,他都會感應到,家鄉不管大人還是孩子呼喚他的想念。
我們在春天的時候,跟著老師去故居緬懷他。聽說學校要組織學生星期天去周總理故居瞻仰了,便興奮起來。待到那天早上,書包裡揣著煮熟的四五個雞蛋,就跟著大部隊出發了,一路唱著“我們是社會主義接班人……”,感覺就是開啟了我們的二萬五千裡長征。也就是從那天,走向周總理,從課文裡認識周總理,從做小學生的時候,心裡就永遠記著周總理。
他走了,走得很遠,走了一年又一年。現在想想,還覺得神奇,一個人到底有多大魅力,能讓所有人都念著他,想著他,他該是多麼完美,他憂天下之憂,唯獨沒想過自己。重要的是他還顏值高,隻專情於他的妻子,他擁有數不盡的粉絲。
忘不了一個人,記著一個人,無論幾十年,無論幾百年,他一直是最初的樣子。他是我孩提時,教室牆面畫上勵志的白衣勝雪的少年﹔他是紀念館資料裡儒雅翩翩的才俊﹔他是為天下鞠躬盡瘁的風范。以他的名字呼喚他,他永遠鮮活在人民的心裡。
憶恩來,致青春
孫官
奧斯托洛夫斯基說過:人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不為過去的碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”
或許有人立刻就會啞然失笑,嗤之以鼻,根本就不以為然。這些老掉牙的東西,早就過時了!世上真的有這種傻子嗎,還有這種天真的人嗎?
120年前的神州大地,內憂外患,風雨飄搖。弱國無外交,人為刀俎,我為魚肉,趾高氣揚的列強按慣例又要將另一種恥辱釘在華夏的歷史柱上。只是他們萬萬沒有想到:
即使剪掉了翅膀,鷹,曾在哪一瞬間忘記過飛翔!即使遍體鱗傷,中國人,又曾在哪一瞬間放棄過自強的夢想!
為中華之崛起而讀書!
聲震九州,翱翔宇宙。
國難,你隻能愁煞青年人的發,卻不能灰了青年人的心。一句話,捧出一顆丹心,獻與億兆生靈。
那個時代的青春,壯懷激烈。那個時候的青年學生是天底下最可愛,最天真,最善良的群體。所謂“英勇非無淚,不洒敵人前。男兒七尺軀,願為祖國捐。”於是他們不再天真,不再稚嫩,沖在時代的最前面,用良心,用勇氣,用鮮血,乃至用生命來喚醒整個民族的覺醒!
大江歌罷掉頭東,
邃密群科濟世窮,
面壁十年圖破壁,
難酬蹈海亦英雄。
眼前閃過一幕幕感人的畫面,淚水也早已劃過面頰。是感動還是自愧不如?心裡忽地一沉,120年,彈指一揮間,遙想當年,那些可敬的青年們早已不在,但留下來的精神將萬載永存。他們不再是迂腐得可笑的書生,而是的的確確的英勇戰士。戰士是永遠追求光明的,他並不躺在清空下面享受陽光,卻在黑夜裡燃起火炬,給人們照亮道路,走向黎明。
我們這個時代呢?仍然需要那種青春!那種精神!
這就是恩來精神,一種堅忍不拔,自強不息的精神,大陸山河若破碎,巢覆完卵難為功。
這就是恩來精神,一種憂國憂民的愛國主義精神,憂國恥為睜眼瞎,挺身甘上斷頭台。
這就是恩來精神,一種追尋民主與科學,把握時代命運的偉大精神。須知世界文明價,盡是英雄血換來。
我們不必忌諱曾經的苦難,前世不忘,后事之師,欣喜的是每當中華民族到了緊要關頭,無數的英雄兒女便會前赴后繼,挺身而出,為了祖國的繁榮與昌盛,貢獻自己最大的力量。
青年興,則國興﹔青年亡,則國亡﹔我死國生,雖死猶榮。恩來精神,萬古長存!
我們的老鄉
李利軍
作為淮安人,我最崇敬的老鄉就是周恩來。
那一年,因為工作關系,我去了一回周恩來紀念館。那是我第幾次去這個我夢魂縈繞的地方?說不清了。從開館那一天起,我就一次次去拜謁這位老鄉,看望我心中的偶像。每次,都會有新的收獲。在周恩來偉大情懷的影響下,我的人生觀世界觀不斷發生變化,心中的小我逐步遠去,“我為人人”的寬厚胸襟慢慢建立。在紀念館,我隨著人流緩慢移動腳步,看著總理留下的一件件或遺物或照片,心裡,對這位偉大的老鄉的崇敬心情越來越強烈。
漫步在桃花垠湖蕩之間的甬道,仰視紀念館主館那高大獨特的建筑,仿佛周公的音容笑貌仍在眼前,心中多了份激動,也多了份感嘆。身后,偌大的桃花垠水面,波光粼粼,清澈無比,仿佛是周公博大無私的胸懷的寫照。舉頭仰望藍天,天這麼藍,藍得沒有一朵雲彩,周公那心底無私天地寬的高尚境界,藍天可鑒,日月可鑒。
湖面,幾隻翱翔的水鳥不時歡快地鳴叫,好像就是對我這種想象的肯定。
思緒如水面波紋,不斷蕩起漣漪陣陣。我心飛翔,無遮無擋,像那隻翱翔的大鸞,飛翔,飛翔,不覺飛回1976年。一個冬日,在蘇北的一所農村小學,當廣播裡傳來敬愛的周總理永遠和我們永別的消息時,全校300名師生和全國人民一樣,淚飛頓作傾盆雨。淚水,為中國失去這樣一位人民好總理而不知疲倦地流淌。一時間,人們陷入一種不知何處去的惶恐與無助之中。而我,一個10歲少年,雖然對世事還迷迷惘惘,但是,我知道他不僅屬於淮安,更是屬於世界。
1984年,初中畢業的我,考上了淮安商業技工學校。在拿到通知書的時候,我想象著這座陌生的城市將會對我有什麼改變和影響,我不停地自問,把一生中最寶貴的青春年華獻給她是否值得。可是,當我知道周總理也在這座城市生活了12年的時候,我不再自問這樣愚蠢的問題了。我想,在這樣一座偉人曾經生活過的城市學習,是我幾世所修的緣?
在淮安上學期間,我不止一次去周恩來故居瞻仰,感受這位偉大老鄉的博大情懷。每去一次,靈魂就被滌蕩一次。
從那時起,對於周總理的懷念,漸漸轉化為一種深深的熱愛之情。
如今,在淮安學習、工作已經30年,周總理的三個紀念地,都是我常去的地方。周總理的精神,早已深深融入了我的骨髓,化成了我的血液,日夜流淌在我的血管裡。
每年的1月8日,周總理逝世忌日,我都要來到位於漕運路的周恩來童年讀書處,看望老人家幼年親手栽植的那株梅花。剛進小院,還沒看到梅花,就有沁人心脾的香味扑面而來。伸手輕輕地撫摩著老梅那飽經滄桑的枝干,淚水,在眼窩裡打轉。
一品梅花開,暗香拂面來。
老鄉,多麼親切的兩個字,透過她,有我們飽含的真情,有熱切的目光,親切的問候。
鄉關漫漫,鄉音潺潺,鄉情怯怯。
鄉野裡彌散著裊裊炊煙。城市裡萬家千戶窗口裡那暖暖的燈光。裡運河潺潺的流水,流水裡忽然躍起的魚兒。洪澤湖唱晚的漁歌,湖面上飛過的雁陣,雁的叫聲劃破長長的夜空……這些時光的碎片,共同營造出一種濃如乳汁的思緒,叫人怎能忘卻這片情深義重的土地!
一品梅下,讀書滋味長
吳建華
每當來到周恩來故居和童年讀書處,腦海裡總會浮現出少年恩來在梅花下讀書的情景。
不妨把時間拉到1958年,總理鼓勵和教育剛從部隊轉業的侄子周榮慶到基層鍛煉,並送他一句話作為勉勵:“布衣暖,菜更香,讀書滋味長”。 可見,勤讀書、讀好書,活到老,學到老,改造到老,是總理一輩子的“准則”,也是總理家風家規的重要組成部分。
周總理出生於今淮安區駙馬巷,嗣母陳氏出身書香門第,善詩文書畫。她年輕守寡,把全部感情都傾注在對幼年恩來的撫養和教育上。3歲教習字訣,5歲教唐詩宋詞,並常講屈原愛國、孟母斷機、岳飛破金、關天培抗英的故事,以至於童年周恩來“終日繞膝不去”,由此陶冶出其好學仁慈、禮讓謙卑和強烈的正義感。生母萬冬兒,讀過五六年私塾,加之從小常隨為官的父親外出,明事理、達世務、有主見、有魄力,對童年周恩來的成長也產生了重大影響。
5歲,正是一個孩童玩耍的年齡。但按周家祖訓,周恩來入家塾館讀書、習顏體。6歲起,在嗜書如命的外祖父家他閱讀了大量的古典書籍。其中因一段機緣,周恩來曾在表舅龔蔭蓀家寄讀。在這位追隨孫中山的革命黨人的藏書房,周恩來第一次讀到了《今日中華》等進步報紙,也先后讀到嚴復的《天演論》和鄒容的《革命軍》等。這些成為周恩來“開眼看世界”的起點。
平靜的日子被打破,九歲時生母逝世,周恩來隨病重嗣母至寶應探親,停留三月,遂成表哥陳式周書房常客。在那裡,周恩來先后閱讀了馮夢龍纂輯的《醒世恆言》和《天雨花》《西廂記》等書籍。周恩來記憶超群、博聞強記,多年以后,仍能准確回憶書中情節、故事及相關詩文。
正是在淮安受到的良好啟蒙教育和8年的讀書生涯,才使得周恩來日后“應伯父召,趨遼東”就讀奉天(現沈陽)第六高等小學堂時,能喊出“為中華之崛起而讀書”的聲音,一掃千百年讀書為了做官的陳腐觀念,重新定義了讀書人的人生追求。
回顧周總理的一生,基本都置身於中國革命和建設的領導核心。從中國共產黨誕生到他逝世,55年的艱苦征途上,他竟有50年的時間參與黨和國家的核心領導。這使一些外國政治家和學者感到難以理解——為什麼能做到這一點呢?
一方面與他的才干、智慧、貢獻以及他年輕時周游世界的卓越見識有關,另一方面則表明他的風華婉轉、錚錚鐵骨、超脫瀟洒、敦厚仁慈強烈地體現了中華文明的獨特風貌:儒家的入世、憂患、追求道德自律和完善﹔道家對外在功名利益的相對超脫和達觀﹔墨家的勤儉和獻身精神﹔縱橫各家審時度勢的機敏才智,以及法家的嚴謹務實,似乎都可以在他身上找到一些影子。同時周總理能夠辯証地對待古與今、中與外的關系,採取了兼容並蓄、博採眾長的態度,他能系統全面地接受中國傳統文化的影響,合理地吸收和消化西方文化的長處,從而立體、完整地構筑起偉人人格。
習近平總書記在周恩來同志誕辰120周年座談會上強調,周恩來,這是一個光榮的名字、不朽的名字。每當我們提起這個名字就感到很溫暖、很自豪。同樣,作為淮安人,每當念及總理的少年讀書時光,我們都充滿了砥礪前行的力量。
海棠依舊
孫曉敏
小區門口有一片綠化帶,長約五百米,種植了草坪、雲鬆、寒緋櫻,外圍有十幾棵海棠樹,排列成行。從栽下的第一年春天就開始開花,一年又一年,總是如期綻放,美不勝收。風過,粉白花瓣紛紛飄落。
走在海棠花下,我不由放慢腳步。在心裡,會想起一位老鄉,穿越山河歲月,他光芒萬丈,動人心魄。他是從淮安走出的最令人自豪的游子,是故鄉最深切的牽挂與緬懷。他和夫人一生最愛海棠花,在千裡之外的他鄉院落一住就是近三十年,因為那個小院裡有海棠。
他就是周恩來。1954年4月,一個明媚的春天,中南海西花廳的海棠花開了,而主人卻遠在遙遙萬裡的日內瓦,參加重要的國際會議,無法欣賞。在北京的鄧穎超特意剪了一枝,把它壓在書裡,寄到日內瓦。隨信附寄一片紅葉,鄧穎超寫道:“紅葉一片,寄上想念”。可以想象,處於緊張繁忙工作狀態的總理打開這樣一封特別的信件,該有多欣喜。他托人給鄧穎超帶回了壓制好的日內瓦出名的芍藥花。尺素寸心,點滴細微處,流淌著多麼鮮活的溫暖與愛意。后來,周總理離世,鄧穎超把海棠花、芍藥花和紅葉一起組成一幅圖案,再裝進鏡框,懸挂在臥室上方,日日思君、念君。
海棠在植物學分類中屬薔薇科,但不同一族,西府海棠、垂絲海棠屬於“蘋果屬”,木瓜海棠和貼梗海棠屬“木瓜族”。海棠花瓣大多呈淺紅色,花蕾紅艷,似胭脂點點,嬌艷動人。西花廳的應屬西府海棠,和我家門前的一樣,枝條旁逸斜出,花朵燦若雲霞。
海棠“花語”為呵護、珍愛,蘊含游子思鄉、離愁別緒的意味。我揣度,離家經年,周恩來是否也將心底一份濃濃的鄉情寄托於海棠花?淮安,他生於斯長於斯,有三位親愛的母親,生母萬氏、嗣母陳氏、乳母蔣江氏。故居、紀念館和童年讀書處皆有這三位母親的畫像。總理容顏極像生母,清雋俊朗。嗣母一派大家風范,綺年玉貌。乳母慈眉善目,端庄大方。
1959年1月,周恩來從廣州開完會乘專機返回北京。當座機快飛臨淮安上空時,周恩來突然從座位上站起來,不顧飛機的顛簸,走向駕駛艙,對機長說:“快到淮安上空了吧?能不能拉下一些高度讓我看看老家?”他緊貼機窗,神情專注地俯瞰著機翼下晴空萬裡的淮安,雙眼濕潤,好久沒有說話,完全陷入了對生他養他的故鄉的回憶之中。盡管周恩來再也沒回淮安,但他始終把對三位母親的思念深深地埋藏在心裡。每逢母親們的祭日,他總會獨自焚香靜坐許久。
我的母親今年七十歲,她這一輩人對周恩來總理的感情尤為真摯淳朴。母親退休后,每年春暖花開時,陪她去參觀總理故居和紀念館,是老人最高興的事。今年元旦,我們一家人小聚,飯后去大運河邊的漕運西路,參觀總理童年讀書處。院裡總理手植的梅樹枝繁葉茂,盛開著無數朵嫩黃色小花,梅香陣陣。母親在梅花前欣然留影。
我女兒在市實驗小學讀書時,所在班級獲評省級“周恩來班”,班主任老師去南京接受表彰,給全班孩子每人帶回一枚金燦燦的“周恩來班”徽章,上面印有總理頭像。女兒非常珍視這份榮譽,她將徽章鄭重地交給我,讓我好好收藏。女兒今秋就要成為一名高中生了,回首小學生活,這枚徽章依然帶給她最美好的記憶。
七十年前的一個春天,鄧穎超因病在杭州療養,她寫信給周恩來:“湖濱山嶺,梅花盛開,紅白相映,清香時來,美景良辰,易念遠人……”又逢三月,春天來了,海棠花開了,一樹一樹,一朵一朵,故鄉的海棠應和著西花廳的海棠。隻恐夜深花睡去,獨立蒙蒙細雨中。試問卷帘人,卻道海棠依舊。
永遠的懷念
方孝國
1
1976年1月9日,臘月初八,上午,下著小雪,我正在去外婆家的路上。途中,路邊的高音喇叭突然響起哀樂,緊接著,播音員以沉痛的語調反復播送周恩來總理逝世的訃告。驚聞噩耗,我停下腳步,呆呆地立在路上盯著喇叭看,任憑雪落在身上,淚水不自覺地流出眼眶。
四十二年過去了,可那天及之后多日裡發生的事仍清晰地留在我的記憶中。
四十多年前,生活條件簡陋,農村每個生產隊大多安裝有高音喇叭,每天,大家就是通過大喇叭收聽新聞,接收外面的訊息,偶爾也能在觀看露天電影時加映的“新聞簡報”中看見周總理接見外賓、出席萬隆會議等活動的影像。那時,我雖隻有12歲,內心深處,卻對周總理等老一輩革命家充滿著無限的敬仰和熱愛。
那段日子,人們心情沉重,面容悲切,無論長幼。期間,我也和其他大人小孩一樣,臂纏黑紗,手裡拿著自己用紙做成的白花參加悼念活動。記得周總理追悼會是在1月15日下午召開的,那會兒,我們盱眙茶場有許多來自縣城的插隊知青,他們用鬆枝將就餐的大食堂搭成一個大靈堂,前方正中端挂著周總理的遺像,遺像上端及二面懸挂著橫幅和挽聯,靈堂前面及大門內外兩側擺放著人們自己動手做的花圈。追悼會那天,我隨著老師和同學列隊進入會場,依次將手中的白花扎在會場內的鬆枝上,然后有序回到原來的位置肅立。大家通過廣播收聽來自北京會場的實況轉播,所有人按照廣播裡的號令對著周總理的遺像三鞠躬,會場內始終有人在抽泣。
2
周總理,我們的好總理,�你在哪裡啊,你在哪裡?�你可知道,我們想念你,�——你的人民想念你……
《周總理,你在哪裡》是周總理逝世后,詩人柯岩創作的詩歌,它深情地表達人民對一代偉人的無限深情!詩歌被編入我們的語文課本,老師將詩歌編成誦讀的形式,讓我擔任男聲領誦,我們跟著老師一遍遍排演,從語音語調到咬詞斷句,老師悉心引導著我們,努力將心中最誠摯的情感表達出來。
《一件珍貴的襯衫》也是編入語文課本中的一篇課文,內容講述的是一位工人夜晚騎自行車不小心插進快車道,讓一輛碰巧駛過的“紅旗”轎車蹭刮的故事……事情不算大,可正是那一件件讓百姓暖心的“小事”才更讓人們切身感受到周總理對人民的關懷,以及他平易近人的高貴品質。
……
回來吧,總理,�我們敬愛的周總理!�人民,怎能沒有你!�革命,怎能沒有你!�且忍住裂心的劇痛,�一任那淚眼迷離。�我要做一隻小小的花圈,�獻給敬愛的周總理……
詩人李瑛創作的詩歌《一月的哀思》也是那時涌現出的懷念偉人的詩作之一,同樣深切地表達出了人民對周總理逝世的悲痛和懷念。
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2009年至今,一個名為“江蘇文藝”的網絡團體每年在網上舉辦周恩來誕辰周年紀念活動,號召網友以詩詞、老照片、書法等形式,謳歌敬愛的周總理,表達懷念之情,我一直關注此項活動,並積極參與其中。2011年,在以“大無大有周恩來”為主題的“紀念周恩來誕辰114周年”網絡紀念活動中,我曾寫過一首題為《淮安少年》的短詩,藉以表達自己對敬愛的周恩來總理的懷念:
這是一百年前發生在淮安大地上的一幕……�鎮淮樓前�一個滿臉憂傷的少年�仰望夜空��冷風淒淒�淮水湯湯�少年心中的憤懣�吹不散 蕩不盡�� 凝望中 少年化一羽大鸞�騰空而起�從此 我中華大地的上空�便多了雙護佑的神翼
四十二年過去了,當年周總理代表黨中央提出的“四個現代化”宏偉目標正逐步變成現實。偉人雖已逝去,可他為民族立下的豐功偉績不會隨著歲月的流逝而磨滅,他音容宛在,並將永遠留在我們的記憶中。