政治

• 周恩来：先抓吃穿用 实现农轻重

  　　周恩来一生历尽沧桑，虽历经荣辱却不变初衷。他遇事沉着冷静，科学分析事件发生的前因后果；通过制止、回击、调解、疏导等方法，因人而异、因地制宜，灵活机动、巧妙科学地应对；并从中吸取经验教训。

• 周恩来“振兴华夏”之心

  　　1911年，周恩来在沈阳一所小学读书时，一次修身课上，老师问：“读书为了什么？”周恩来回答：“为了中华之崛起。”1915年，周恩来在天津南开学校所写的作文中不仅誓言“振兴华夏”，而且认为“兴邦事伟”。

• 周恩来从四个方面分析近代中华民族落后挨打的文化原因

  　　1911年，周恩来在沈阳一所小学读书时，一次修身课上，老师问：“读书为了什么？”周恩来回答：“为了中华之崛起。”1915年，周恩来在天津南开学校所写的作文中不仅誓言“振兴华夏”，而且认为“兴邦事伟”。

• 揭秘"救火队长"周恩来如何在"文革"中苦撑危局

  　　“救火队长” 1966年5月4日至26日，作为“文化大革命”标志的中共中央政治局扩大会议在北京召开。会议于5月16日通过的《中国共产党中央委员会通知》（简称“五一六通知”）指出：“混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权，由无产阶级专政变为资产阶级专政。

• 大革命时期的周恩来与共产国际

  　　《红广角》授权中国共产党新闻网独家发布，请勿转载。 【摘 要】大革命时期，周恩来在共产国际和中共中央的领导和帮助下，卓有成效地开展各项工作，为促进国共合作和革命发展做出了卓越贡献。

• 揭秘周总理如何用自己的血肉之躯与“四人帮”斗智斗勇

  　　编者按：人民网党史频道发表了刊登于《湘潮》杂志2013年第6期的文章《“文革”中周恩来一次不可思议的挨整经历》。文章揭秘了江青及其“四人帮”集团如何在文革期间向毛主席进谗言，借故“整”周恩来以及周总理如何用自己的血肉之躯，与“四人帮”斗智斗勇的经历。

• 乌兰夫牢记周恩来总理的话 投身内蒙古建设

  　　《党史纵览》授权中国共产党新闻网独家发布，请勿转载 出生于蒙古族家庭的乌兰夫，是我党早期党员，曾到苏联学习和工作，后前往蒙古族地区从事革命活动，新中国成立后长期担任内蒙古自治区领导职务，后到中央领导民族统战工作，曾任民族事务委员会主任、统战部长、国务院副总理、中央政治局委员、人大常委会副委员长、全国政协副主席、国家副主席等职务。在长期的革命工作中，他得到了周恩来的指导和帮助，两人也结下了深厚的友谊。

• 1974年周恩来手术后主持国庆招待会 曾遭医护人员反对

  　　编者按：《世纪桥》发表文章《周恩来对人民大会堂的最后诀别》。文中记述人民大会堂是中国党和国家政治外交活动的中心，是周恩来经常处理国务和外事的地方，这里发生和处理过的事情对中国和世界产生了深刻而久远的影响。

• “张王橘谈”与“周博长谈”

  　　本文由《秘书工作》杂志授权中国共产党新闻网独家发布，转载请注明来源。 遵义会议是我党历史上一个生死攸关的转折点，这是大家熟知的史实。

• 中国可能建立民主共和国吗？周恩来这样回答

  　　编者按：由中共中央文献研究室编辑的《周恩来答问录》一书由人民出版社出版。这部答问录，收录了周恩来同志1936年至1971年期间接受中外记者采访以及在记者招待会上的谈话、答问、散发的声明等文稿64篇，约30万字；书中同时收录83幅珍贵历史图片，图文并茂。