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《周恩来:永远的榜样》连载(第一章)

周恩来:感天动地的崇高风范【6】

李洪峰

2018年04月11日16:36    来源:人民网-中国共产党新闻网

周恩来十分重视对干部子女培养教育,对他们严格要求。一天有位秘书把孩子带来,孩子在育英小学(当时是高干子弟学校)读书。周恩来看到孩子穿着一身呢料的中山装,心里生疑问衣服是谁给买的?孩子答是学校发的。又问伙食怎样?孩子答吃的都是鸡、鸭、鱼、肉,学生吃腻了就丢在饭桌上。周恩来听了十分惊讶。在一个星期天的下午,周恩来有些空闲,就坐车直驱育英小学。到学校后校长迎接。周恩来简单地询问了学校的情况后,直接提出学生反映的情况,严肃地批评说:“你们学校的学生都是革命干部的后代,要好好地教育他们,不能特殊化,不要把他们培养成八旗子弟!”

1963年5月,周恩来在中共中央和国务院直属机关负责干部会议上说:“特别是干部子弟,到底是你影响他,还是他影响你?这个问题十分重要。我呼吁我们的领导干部,首先是我在内的这407个人应该作出一点表率来。不要造出一批少爷。老爷固然要反对,少爷也要反对,不然我们对后代不好交代。我们是社会主义社会,不像封建社会和资本主义社会那样,但是历史也可以借鉴。秦始皇能够统一中国,可是他溺爱秦二世,结果秦王朝就亡在秦二世。我们决不能使自己的干部成为国家和社会的包袱,阻碍我们的事业前进。对于干部子弟,要求高、责备严是应该的,这样有好处,可以督促他们进步。”

周恩来常常恳切地教育和告诫领导干部,务必严于律己,廉洁奉公,过好“五关”,即过好思想关、政治关、社会关、亲属关和生活关。讲到过生活关时,他说:“生活关分两种:物质生活和精神生活。在物质生活方面,我们领导干部应该知足常乐,要觉得自己的物质待遇够了,甚至于过了,觉得少一点好,人家分给我们的多了,就应该居之不安。要使艰苦朴素成为我们的美德。这样,我们就会心情舒畅,才能在个人身上节约,给集体增加福利;为国家增加积累,才能把我们的国家更快地建设成为一个社会主义强国。在精神生活方面,我们应该把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念。这样,我们的政治责任感就会加强,精神境界就会高尚。”

周恩来讲的这“五关”,本质上是“权力关”。伟大的民主革命先行者孙中山先生曾经提出过“天下为公”的著名口号,但国民党没有过了“权力关”,失败了。当年有人曾经向宋美龄谈到国民党的腐败和共产党的清廉,宋美龄说了一句话,她说:“共产党还没有尝过权力的滋味!”如果共产党同样过不了“权力关”,就和国民党没有什么两样,就和历代统治阶级没有什么两样。过好“权力关”,面临的最大难题,是如何处理公与私的关系。中国是家庭观念和封建传统影响极深的国家,处理好公与私的关系,是谈何容易的事。但周恩来做到了,他在26年的总理岗位上,在手握重权的条件下,言行如一、表里如一、始终如一地做到了。他把人类有史以来最伟大的追求、把党的理想和奋斗目标,高度现实化、高度生活化、高度人格化了。他真正做到了一尘不染、一身正气,他真正做到了公而忘私、大公无私。在我们党内,如果说毛泽东标志着理论高度,那么周恩来则标志着精神高度。

我曾经写过两副联语。一副是:主席格局昭日月,总理风范冠古今。叶剑英生前讲过他最敬佩毛主席和周总理,毛主席的格局,周总理的风范。另一副是:崇高风范冠古今,感动中国第一人。

(责编:唐璐、张鑫)

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